江苏这个“95后”民警将亮相国新办中外记者见面会！

时值南通大学建校113周年，南通大学附属(fùshǔ)医院迈入“一院(yīyuàn)两区、东西两翼”新平台高质量发展服务江海百姓(bǎixìng)之际，大型原创话剧《通医人》于5月24日晚在南通大学艺术中心剧场上演。 话剧《通医(tōngyī)人》是由南通(nántōng)大学附属(fùshǔ)医院(yīyuàn)原创，为《大国良医》系列三部曲之二，是继《通医魂》之后又一(yī)现实主义话剧力作(lìzuò)。该剧将镜头对准20世纪90年代备受瞩目的“通医优秀青年知识分子群体”，探讨了“通医现象”背后的深层次原因。人物塑造以“通医优秀青年知识分子群体”为原型，通过青年教师肖松、手外科医生唐波、血液科医生刘纯之等人的成长和奋斗历程，展现出那个时代的社会变迁、知识分子的精神风貌和医患双方的情感(qínggǎn)互动。 从“通医现象”到精神解码，一部话剧的创作初(chū)心 20世纪90年代，“通医(tōngyī)优秀青年知识分子群体”被新华社、《人民日报》称为“通医现象”，作为(zuòwéi)一种时代精神号召全国人民学习，“立志(lìzhì)成才、艰苦创业(jiānkǔchuàngyè)、爱国奉献、勇攀高峰”是对他们的高度总结。 这部剧的诞生，源于三个追问：“是(shì)什么土壤孕育了这样优秀的学子？”“是什么原因让他们愿意扎根这片土地(tǔdì)？”“为何在资源有限的南通，他们能快速成长并取得卓越(zhuóyuè)学术成就？” 主创团队通过深(shēn)度访谈原型人物及其身边人、查阅海量文献，以史实为基、艺术为翼，将“通医现象”背后的精神密码，化作(huàzuò)舞台上(shàng)静水流深的叙事。 话剧《通医人》由中共南通(nántōng)市委宣传部、南通大学和南通大学附属(fùshǔ)医院共同出品，申演文化发展（上海）有限公司承制。 从“追梦(zhuīmèng)少年”到“制造星星”，通医人的热血青春 当舞台的(de)大幕拉开，层层纱幔如同是写着青春(qīngchūn)诗篇的信笺，将封存的青春故事，一页(yīyè)页摊开在观众眼前。想要迫不及待地呈现“荣耀时刻”的高光，但却又怕让(ràng)观众错过了任何一页的精彩，所以每一层纱幔都是轻轻打开，认真读取，饱含深情。 “通医现象”闪耀的(de)(de)成就背后，是露台上医学书的详细标注，实验室(shíyànshì)里数据的反复验证，象征希望小红花的生命接力，还有在出国浪潮中“逆流而行”的坚定选择……这些(zhèxiē)细节如珍珠串线，串起通医人的热血青春。如同每个人都憧憬着站在镁光灯下的荣耀时刻，然而梦想的实现从不是(búshì)一蹴而就，它需要每一步都脚踏实地，艰苦奋斗。 从“舞台角色”到“现实共鸣”，双向奔赴的情感力量(lìliàng) 值得关注的是，剧中部分角色由(yóu)南通大(tōngdà)学师生和通大附院的医务人员饰演。 “演到(yǎndào)唐波老师对(duì)我说要(yào)做的不是怀疑自己，要大胆地设想，然后非常非常谨慎地求证。这让我想起了自己的工作日常。”饰演王(wáng)爱国的通大附院中医科医师陈韬说，“这些都是我们身边真实的人和事，所以对我而言这次演出不仅是一次舞台实践(shíjiàn)，更像是一次作为医者的自我表达。” 南通大(tōngdà)学医学院张桐瑞在剧中饰演报告会场上提问的(de)男同学，他说：“这次参演就像完成了(le)一段跨时空的对话，让我更加深刻地理解了通医精神(jīngshén)，作为通大的学生，我们不仅要读懂通医人，更要成为通医精神的续写者。” 从“张謇精神”到(dào)“通医现象”，文化长河的精神接力 作为南通市2024年精神文明建设“五个一(yī)工程”精品扶持项目、中国科协科学家故事舞台剧(wǔtáijù)优秀剧本，话剧《通医人(tōngyīrén)》的成功上演被视为通大附院文化建设的又一里程碑。 南通大学党委常委、副校长(fùxiàozhǎng)，附属医院党委书记施炜(shīwěi)在观演后表示：“从张謇‘实业兴邦、教育救国’的宏愿，到当代通医人‘爱国奉献、勇攀高峰’的实践(shíjiàn)，《通医人》用艺术语言完成了一次(yīcì)历史与当下的‘精神对接’。这不仅是一部话剧的成功，更是(gèngshì)通医精神的一次生动表达与传承。” 演出结束时，全场观众自发起立鼓掌，掌声如潮。观众们纷纷点赞并留下真挚的(de)观后感“剧情真实、熟悉又亲切，生动展现了一代代通医(tōngyī)人胸怀家国、攻坚医学(yīxué)难题的忘我精神。尤其是以通医优秀青年知识分子群体为(wèi)代表的精英们，用爱国为民的赤诚、忠诚事业(shìyè)的热忱、报效祖国的深情(shēnqíng)，完美诠释了'通医现象'——正是这种精神基因，解开了'为何一个男生宿舍能走出四位院士'的成长密码，也解释了通医学子为何能在北上广等地成长为行业栋梁。这部(zhèbù)作品不仅(bùjǐn)是振兴中华的爱国主义教育好教材，更是从医者的精神灯塔。”